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閱我深意:文言作品學與教的理論與實踐













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商品訊息描述:













  • 作者:羅燕琴 編著


  • 出版社:香港大學


  • 出版日:1050916


  • ISBN:9789888208906


  • 語言:中文繁體


  • 裝訂方式:平裝












內容簡介





文言作品的閱讀是中學中國語文課程建議的學習重點,不僅要求學生認識古漢語詞彙的特點和常見文言句式,還須認識古代名家名篇。教師多以直接講解的模式教授文言作品,學生不一定能夠掌握文言字詞和句式,也不一定能夠明白學習文言作品的意義,更遑論提升學生的學習興趣。

《閱我深意:文言作品學與教的理論與實踐》源起於一個精心設計的課程,旨在提高學生閱讀文言作品的能力,更意在培養他們學習文言文的興趣。本書不僅梳理了「閱我深意:文言作品師生互動閱讀教學」課程的實踐與成效,還針對學生閱讀文言作品的過程、學習動機、閱讀策略、評估、寫作能力訓練、綜合能力訓練,提出不同的理論與實踐心得;書中亦收錄了十篇文言作品的文白對譯。

同系列還有《閱覽英華:文言經典語言和篇章的學與教》,從教學內容知識角度探討文言作品的學與教,兼而讀之,相得益彰。











作者簡介





譯者介紹















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內容來自YAHOO新聞

馬:228列課綱重點 中研院研究員打臉

會,雖然沒有正面回應,不過他致詞時特別強調,已經將二二八事件列為課綱的重點項目,但是這樣的說法,讓現場的中研院台灣史研究員許雪姬非常不以為然,反批根本沒有當重點,才會引發爭議。

記者:「總統課綱破局會不會考慮撤回,學生還是要求一定得撤回課綱,總統怎麼看?」

不管媒體怎麼問,對於課綱爭議,馬總統就是不回應,不過他出席,保密局台灣站二二八史料彙編新書發表會,還是得面對,二二八事件,要不要納入課綱的爭議。

中研院台灣史所研究員許雪姬:「我們這麼長久以來,研究的二二八,我希望能夠寫入我們的教科書。」

總統馬英九:「他們(德國)尤其是在學校裡面,由聯邦政府訂定一個課綱,來對5年級以上的學生,進行非常徹底的教育,讓他們了解納粹的暴行,二二八事件很早就進入,我們的學生的課本裡面,而且在最近也把它,列為一個重點,這也是我過去在這個議題上,一直主張的做法。」

拿德國當例子,馬總統強調,政府不但重視二二八事件,更同樣納入課綱中,教育下一代,不過把二二八事件,列為重點的說法,中研院研究員許雪姬不以為然。

中研院台灣史所研究員許雪姬:「沒有重點啊,不然為什麼課綱要說,公民跟歷史需要加強,變成去脈絡化嗎,我當然很希望學生的訴求,可以得到一定的反應,但是我想完全沒有嘛,我們昨天(3日)都看到了,所以我其實今天的心情,是很沉重的,我非常相信馬總統,他有他一定的善意,可是我也非常相信,他有他一定的堅持,他的堅持不是他的善意,可以修改的。」

不但直接打臉馬總統,許雪姬更表態力挺學生,反對課綱微調,台灣史學者的心聲,就看馬總統,能不能聽進去。(民視新聞蔡孟育、鍾能銘台北報導)



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/馬-228列課綱重點-中研院研究員打臉-043533687.html

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